Cette classe dite « classe d’orientation » est la première classe du collège et la dernière du cycle 3 (cycle de consolidation).
Dans cette classe, l’élève, accompagné de ses professeurs, doit entamer ou poursuivre une réflexion sur son projet personnel qui le mènera à faire un premier choix en fin d’année entre une 3e générale ou une 3e prépa-métiers. Des temps individuels de recherche et de discussion pourront être programmés.
Les enseignements deviennent plus denses et plus abstraits. Les élèves doivent gagner en autonomie et en organisation pour faire face à la charge de travail. Si le programme reste dans la continuité, ce niveau constitue pourtant un cap à passer.
En français, vous étudiez un thème majeur dans la littérature : le sentiment amoureux. Avec la lecture d’une tragédie, vous découvrez un genre théâtral qui met en scène les passions humaines.
Deux autres courants littéraires du XIXe siècle sont au programme : le naturalisme (description réaliste et sociale des personnages) et le fantastique (œuvres qui parlent d’événements surnaturels).
Nombre d’heures par semaine : 4 h 30
En LVA, vous devez maintenant être capable de rédiger des textes plus longs, passer de l’oral à l’écrit et inversement, vous exprimer sur des sujets plus variés. Vous abordez aussi des questions de société, d’économie, de culture propres au pays de façon plus poussée par exemple sous la forme d’exposé.
Nombre d’heures par semaine : 3 h
En LVB, le travail s’intensifie en 4e. Il faut acquérir en moins de temps les mêmes capacités qu’en LVA. Aussi, vous abordez plus rapidement des sujets plus variés et complexes pour vous permettre d’engranger du vocabulaire et être de plus en plus à l’aise à l’écrit et à l’oral.
Nombre d’heures par semaine : 2 h 30
En EPS, vous approfondissez vos capacités dans les disciplines sportives (athlétisme, gymnastique, natation, sport de combat, sports collectifs…). Vous réalisez des performances, notamment dans des courses (de demi-fond, de relais) et des parcours d’obstacles. Vous maîtrisez toutes les étapes de l’effort physique (échauffement, engagement, récupération, étirements) et savez gérer votre effort.
Nombre d’heures par semaine : 3 h
Le programme d’histoire couvre le XVIIIe et le XIXe siècle, de la mort de Louis XIV à la IIIe République : l’Europe des Lumières, la Révolution française, l’Empire, les conquêtes coloniales, la révolution industrielle.
En géographie, vous étudiez les types d’espaces et de paysage liés à l’urbanisation (peuplement des grandes villes au détriment des zones rurales). Vous abordez aussi la géographie des migrations c’est-à-dire les mouvements de population dans le monde.
En EMC (enseignement moral et civique), vous réfléchissez sur des grandes notions telles que la laïcité, la liberté, le rôle de la justice et travaillez par exemple à l’organisation d’un débat ou à un procès en jeux de rôle. L’objectif est de bien comprendre les règles, les lois et les droits fondamentaux qui régissent notre pays.
Nombre d’heures par semaine : 3 h
En SVT, vous étudiez les phénomènes météorologiques et climatiques, les grands groupes d’êtres vivants y compris les hommes et abordez ainsi la génétique (ADN, chromosomes) et l’évolution des espèces sur la Terre (évolution, disparition, reproduction).
Nombre d’heures par semaine : 1 h 30
Mathématiques
En mathématiques, dans la continuité de la 5e, vous perfectionnez la manipulation des nombres relatifs et des quotients. Vous découvrez l’écriture scientifique (puissances de 10) et de nouveaux ordres de grandeurs (de l’infiniment petit à l’infiniment grand) et résolvez vos premières équations. En géométrie, place à de nouveaux objets en 3D tels que le cône et la pyramide et au théorème de Pythagore.
Nombre d’heures par semaine : 3 h 30
En arts plastiques et éducation musicale, vous avancez dans l’histoire des arts. Vous réalisez des projets artistiques, le plus souvent en groupe. Vous pouvez participer à la chorale du collège ou encore pratiquer un instrument de musique avec comme objectif un concert ou un spectacle de fin d’année. Ces projets peuvent être inter-niveaux c’est-à-dire conduits avec des élèves de 6e, 5e et 3e.
Nombre d’heures par semaine : 1 h
Écouter des extraits musicaux, décrire un tableau mais aussi dessiner, peindre, sculpter…les enseignements artistiques – éducation musicale et arts plastiques – vous invitent à cultiver vos sens, à exprimer et partager votre sensibilité.
Nombre d’heures par semaine : 1 h
En techno, vous continuez à explorer les objets comme un véritable ingénieur : vous apprenez les principaux éléments d’un cahier des charges et constituez des groupes de travail en vue de réaliser un prototype. En informatique, vous découvrez ce qui compose un réseau, son architecture, les moyens de connexion (protocole).
Nombre d’heures par semaine : 1 h 30
En physique-chimie, vous étudiez la composition de l’air et de l’eau, l’intensité d’un courant électrique et ses unités. Cette année, vous continuez à explorer la lumière, cette fois à travers les lumières colorées. Enfin, vous progressez dans la démarche d’expérimentation scientifique.
Nombre d’heures par semaine : 1 h 30
Contrôle des connaissances / Examens
Public visé: Filles et garçons.
1 groupe 6e/5e (places limitées)
1 groupe 4e/3e.
Plus d’information par ICI
100 rue Labillardière
61000, Alençon
02 33 82 43 00
adm@sfsales.fr
Lundi, Mardi et Jeudi
7h45 – 12h15
13h15 – 18h00
Mercredi
7h45 – 12h15
13h40 – 17h30
Vendredi
7h45 – 12h15
13h15 – 17h30
Nous accordons également une grande importance aux propositions d’activités complémentaires et certains de nos enseignants s’engagent dans des pratiques pédagogiques innovantes pour capter l’intérêt des jeunes qui nous sont confiés.
Dans cette classe, l’élève, accompagné de ses professeurs, doit entamer ou poursuivre une réflexion sur son projet personnel qui le mènera à faire un premier choix en fin d’année entre une 3e générale ou une 3e prépa-métiers. Des temps individuels de recherche et de discussion pourront être programmés.
En français, vous étudiez un thème majeur dans la littérature : le sentiment amoureux. Avec la lecture d’une tragédie, vous découvrez un genre théâtral qui met en scène les passions humaines.
Deux autres courants littéraires du XIXe siècle sont au programme : le naturalisme (description réaliste et sociale des personnages) et le fantastique (œuvres qui parlent d’événements surnaturels).
Nombre d’heures par semaine : 4 h 30
En LVA, vous devez maintenant être capable de rédiger des textes plus longs, passer de l’oral à l’écrit et inversement, vous exprimer sur des sujets plus variés. Vous abordez aussi des questions de société, d’économie, de culture propres au pays de façon plus poussée par exemple sous la forme d’exposé.
Nombre d’heures par semaine : 3 h
En LVB, le travail s’intensifie en 4e. Il faut acquérir en moins de temps les mêmes capacités qu’en LVA. Aussi, vous abordez plus rapidement des sujets plus variés et complexes pour vous permettre d’engranger du vocabulaire et être de plus en plus à l’aise à l’écrit et à l’oral.
Nombre d’heures par semaine : 2 h 30
En EPS, vous approfondissez vos capacités dans les disciplines sportives (athlétisme, gymnastique, natation, sport de combat, sports collectifs…). Vous réalisez des performances, notamment dans des courses (de demi-fond, de relais) et des parcours d’obstacles. Vous maîtrisez toutes les étapes de l’effort physique (échauffement, engagement, récupération, étirements) et savez gérer votre effort.
Nombre d’heures par semaine : 3 h
Le programme d’histoire couvre le XVIIIe et le XIXe siècle, de la mort de Louis XIV à la IIIe République : l’Europe des Lumières, la Révolution française, l’Empire, les conquêtes coloniales, la révolution industrielle.
En géographie, vous étudiez les types d’espaces et de paysage liés à l’urbanisation (peuplement des grandes villes au détriment des zones rurales). Vous abordez aussi la géographie des migrations c’est-à-dire les mouvements de population dans le monde.
En EMC (enseignement moral et civique), vous réfléchissez sur des grandes notions telles que la laïcité, la liberté, le rôle de la justice et travaillez par exemple à l’organisation d’un débat ou à un procès en jeux de rôle. L’objectif est de bien comprendre les règles, les lois et les droits fondamentaux qui régissent notre pays.
Nombre d’heures par semaine : 3 h
En SVT, vous étudiez les phénomènes météorologiques et climatiques, les grands groupes d’êtres vivants y compris les hommes et abordez ainsi la génétique (ADN, chromosomes) et l’évolution des espèces sur la Terre (évolution, disparition, reproduction).
Nombre d’heures par semaine : 1 h 30
Mathématiques
En mathématiques, dans la continuité de la 5e, vous perfectionnez la manipulation des nombres relatifs et des quotients. Vous découvrez l’écriture scientifique (puissances de 10) et de nouveaux ordres de grandeurs (de l’infiniment petit à l’infiniment grand) et résolvez vos premières équations. En géométrie, place à de nouveaux objets en 3D tels que le cône et la pyramide et au théorème de Pythagore.
Nombre d’heures par semaine : 3 h 30
En arts plastiques et éducation musicale, vous avancez dans l’histoire des arts. Vous réalisez des projets artistiques, le plus souvent en groupe. Vous pouvez participer à la chorale du collège ou encore pratiquer un instrument de musique avec comme objectif un concert ou un spectacle de fin d’année. Ces projets peuvent être inter-niveaux c’est-à-dire conduits avec des élèves de 6e, 5e et 3e.
Nombre d’heures par semaine : 1 h
Écouter des extraits musicaux, décrire un tableau mais aussi dessiner, peindre, sculpter…les enseignements artistiques – éducation musicale et arts plastiques – vous invitent à cultiver vos sens, à exprimer et partager votre sensibilité.
Nombre d’heures par semaine : 1 h
En techno, vous continuez à explorer les objets comme un véritable ingénieur : vous apprenez les principaux éléments d’un cahier des charges et constituez des groupes de travail en vue de réaliser un prototype. En informatique, vous découvrez ce qui compose un réseau, son architecture, les moyens de connexion (protocole).
Nombre d’heures par semaine : 1 h 30
En physique-chimie, vous étudiez la composition de l’air et de l’eau, l’intensité d’un courant électrique et ses unités. Cette année, vous continuez à explorer la lumière, cette fois à travers les lumières colorées. Enfin, vous progressez dans la démarche d’expérimentation scientifique.
Nombre d’heures par semaine : 1 h 30
Contrôle des connaissances / Examens
Public visé: Filles et garçons.
1 groupe 6e/5e (places limitées)
1 groupe 4e/3e.
Plus d’information par ICI
